Монета при пупочной грыже
Грыжа появляется вследствие ослабевания и расхождения мышечных волокон. Образуется разрыв, через который внутренние органы выходят за пределы брюшной полости.
Одним из методов лечения этой патологии является медная монета. От грыжи ее используют из-за свойств, присущих меди, так как этот металл обладает антибактериальным действием.
Как это происходит
Бактерицидное свойство меди обусловлено тем, что при соприкосновении с кожей через поры выделяется некоторое количество пота, в составе которого находится множество солей.
Благодаря такому взаимодействию потовые выделения становятся своеобразным электролитом.
Так ионы этого металла попадают в слои эпидермиса, уничтожая болезнетворную микрофлору.
На заболевание это действует так: ионы меди вызывают сокращение пупочного кольца и оказывают противовоспалительное действие. Также у пациента отмечается значительное снижение болевого синдрома.
Медь обладает еще одним свойством – она усиливает защитные функции организма, провоцируя выработку лейкоцитов в крови.
Обратите внимание! Несмотря на все положительные свойства меди, использовать ее для лечения заболевания можно только у младенцев. Лечение межпозвоночной грыжи медной монетой нецелесообразно.
На что обратить внимание
Перед применением этого метода нужно разобраться в том, какая монета помогает от грыжи. Выбрать ее правильно можно исходя из следующих критериев:
- Размер. Это должна быть именно пятикопеечная монета. Меньший размер не сможет покрыть собой необходимую поверхность.
- Качество. Для использования в терапевтических целях подойдет только то изделие, в котором содержится наибольшее количество меди.
Наиболее качественными можно назвать те монетки, год выпуска которых датирован 1930 и 1957 гг. Те, что были выпущены позже, содержат больше примесей, чем необходимого для лечения металла.
Перед применением обязательно нужно проверить реакцию организма на воздействие металла. Даже медь способна вызывать аллергию. Для того чтобы удостовериться, подходит ли этот метод для конкретного ребенка, нужно подержать изделие на коже около 12 часов.
Отсутствие сыпи или припухлостей по истечении этого времени означает, что данный метод можно использовать для лечения.
Показателем того, что металл подходит, можно считать то, как монетка прикрепилась к коже. Если изделие приклеилось, значит, ионы меди вступили в реакцию, и такое лечение можно будет считать успешным. В противном случае использование этого метода не имеет никакого смысла.
Важно! Лечение данным способом в домашних условиях можно проводить только после вправления грыжи врачом.
Как использовать?
Так как медная монета применяется при пупочной грыже у детей, то перед использованием ее необходимо правильно подготовить. Сделать это можно следующим образом:
- Монетку обязательно прокипятить в чистой воде не менее 10 минут, после чего положить на чистую ткань для полного высыхания.
- Поверхность изделия должна быть гладкой и отполированной с обеих сторон. Для этих целей можно воспользоваться металлическим скребком или наждачной бумагой.
- Рекомендуется просверлить в изделии небольшие отверстия. Эта манипуляция усилит положительный эффект.
Важно также правильно подготовить кожу малыша. Для этого подойдет любой антисептик, в составе которого нет спирта. После обработки нужно дождаться полного высыхания участка кожи, на котором будет располагаться медная монета от детской грыжи.
После тщательной подготовки изделие нужно закрепить на пупке ребенка. Перед этим лучше обмотать монету одним слоем бинта, затем закрепить ее бактерицидным или специальным детским пластырем. Дополнительного закрепления бинтом поверх пластыря не требуется – это будет мешать ребенку.
Пластырь снимают перед каждым купанием. После водных процедур все манипуляции следует повторить. Срок ношения обычно составляет один месяц, максимум полтора.
Перед использованием метода обязательно нужно проконсультироваться с врачом. Только специалист должен назначать правильное лечение и контролировать процесс выздоровления.
Если вы хотите получить больше подобной информации от Александры Бониной, посмотрите материалы по ссылкам ниже.
Отказ от ответственности
Информация в статьях предназначена исключительно для общего ознакомления и не должна использоваться для самодиагностики проблем со здоровьем или в лечебных целях. Эта статья не является заменой для медицинской консультации у врача (невролог, терапевт). Пожалуйста, обратитесь сначала к врачу, чтобы точно знать причину вашей проблемы со здоровьем.
Я буду Вам очень признательна, если Вы нажмете на одну из кнопочек
и поделитесь этим материалом с Вашими друзьями 🙂
« Причины появления скользящей кардиальной грыжи и ее лечение Фиксированная и другие грыжи пищеводного отверстия »
Источник
Комментарии
а еще упражнение «звоночек» легонько подушечкой пальца надавливать, чтобы утопить ее, отпускать, и так несколько раз в день( как видишь голый пупочек*))
Когда я своей заклеивала, она не спала вообще. А хирург сказал, что к 6 годам бывает само проходит. Лично у меня не прошла, резали в 8 лет.
У нас грыжа с 1 месяца, сейчас нам почти 8. Перепробовали всё: массажик у массажиста, сама еще потом долго делала, заклеивали, медную монетку прикладывали — всё бесполезно ! Вот предложили альтернативный метод — заговорить ! Все таки не очень хочется резать.
Дмитрий
11 февраля 2011, 17:14
Добрый день, Татьяна. Пупочная грыжа, в большинстве случаев, образуется в результате ВРЕМЕННОГО расслабления «пупочного кольца» и лишь около 12-13% в результате реального анатомического его увеличения. Эти случаи и подлежат исключительно хирургическому лечению. 50% грыж уходят к 1,5 годам самостоятельно, если только нет постоянного натуживания из-за гастроэнторологических или неврологических проблем. Остальные лечатся массажем, гимнастикой, наклеиванием пупочного колпачка на широком гипоаллергенном пластыре. А теперь подумайте, какая классная работа по заговариванию грыж, если 85% уйдут или самостоятельно, или на террапевтическом лечении……
Спасибо, Дмитрий, за такие подробности 😉 Может действительно еще терпит !
РоÑÑиÑ, ÐÑбеÑÑÑ
как ваÑианÑ, мой мÑж Ñоже заговоÑиÑÑ Ð¿ÑедлагаеÑ, а ÑезаÑÑ — ÑÑо ÑовÑем кÑайнÑÑ Ð¼ÐµÑа!
РоÑÑиÑ, ÐоÑква
ÐÐ¾Ñ Ð·Ð°Ð²ÑÑа Ñ Ð¾ÑÑ Ð¿Ð¾Ð·Ð²Ð¾Ð½Ð¸Ñ Ð´Ð¾Ð³Ð¾Ð²Ð¾ÑиÑÑÑÑ, еÑли нам поможеÑ, Ð¼Ð¾Ð³Ñ Ð²Ð°Ð¼ поÑом конÑÐ°ÐºÑ Ð¿ÐµÑедаÑÑ !
РоÑÑиÑ, ÐоÑква
Ð½Ð°Ñ Ñ Ð¸ÑÑÑг Ñказал делаÑÑ Ð¼Ð°ÑÑаж и Ð½Ð¸ÐºÐ°ÐºÐ¸Ñ Ð·Ð°ÐºÐ»ÐµÐ¸Ð²Ð°Ð½Ð¸Ð¹. ÐедиаÑÑ Ñказал ÑделаÑÑ Ð²Ð°Ñно-маÑлевÑÑ ÐºÐ¾Ð½ÑÑÑÑкÑÐ¸Ñ Ð¸ накладÑваÑÑ Ð½Ð° пÑпок…..ÑÑоб гÑÑже Ñепло бÑло. ÐÑ ÑÐ°ÐºÐ°Ñ Ð³Ð»ÑпоÑÑÑ!! Я маÑÑаж ÑолÑко делала…..и ÑейÑÐ°Ñ Ð´ÐµÐ»Ð°Ñ
РоÑÑиÑ, ÐÑбеÑÑÑ
инÑеÑеÑно, еÑли гÑÑжа замеÑзнеÑ, ÑÑо Ñ Ð½ÐµÐ¹ бÑдеÑ?))))) Я Ñоже маÑÑажик делаÑ, еÑе мне поÑовеÑовали на монеÑÐºÑ Ð½Ð°ÐºÐ»ÐµÐ¸ÑÑ Ð²Ð°ÑнÑй ÑаÑик и под плаÑÑÑÑÑ, Ð½Ñ ÑÑо-Ñо вÑоде бандажа полÑÑаеÑÑÑ, ÑолÑко на плаÑÑÑÑе. ÐÐ¾Ð¶ÐµÑ Ñак попÑобоваÑÑ…
РоÑÑиÑ, ÐоÑква
пÑо монеÑÐºÑ Ñоже ÑанÑÑе ÑлÑÑала…..пÑо ÑÑÑекÑивноÑÑÑ ÐµÐµ не знаÑ.
РоÑÑиÑ, ÐоÑква
нам Ñказали забÑÑÑ Ð¾ ее ÑÑÑеÑÑвовании и ниÑего не делаÑÑ.Ñ Ð½Ð°Ñ Ð¼Ð°Ð»ÐµÐ½ÑкаÑ.ÑолÑко вдавливаÑÑ Ð¾Ð±ÑаÑно,еÑли «Ð²ÑвалиÑÑÑ».
а меднÑе монеÑки дейÑÑвиÑелÑно помогаÑÑ,но ÑÑо Ñже в кÑÐ°Ð¹Ð½Ð¸Ñ ÑлÑÑаÑÑ .
веÑÑ ÑÐ²Ð¾ÐµÐ¼Ñ Ð½ÐµÐ¾Ð½Ð°ÑÐ¾Ð»Ð¾Ð³Ñ Ð½Ð° вÑе 1000000000000000000%
ÐожеÑ, Ð²Ñ Ð·Ð°ÐºÐ»ÐµÐ¸Ð²Ð°ÐµÑе непÑавилÑно?.. У Ð½Ð°Ñ Ð·Ð° меÑÑÑ Ð¿ÑоÑла. Ðо Ñ Ð¼Ð°ÑÑаж еÑе делала и на пÑзик ÑаÑÑо ложила.
РоÑÑиÑ, ÐÑбеÑÑÑ
Ðак Ð²Ñ Ð·Ð°ÐºÐ»ÐµÐ¸Ð²Ð°Ð»Ð¸? Ðа живоÑе она Ñ Ð½Ð°Ñ ÑейÑÐ°Ñ Ð¿Ð¾ÑÑоÑнно))
ÐÑпÑÑивание должно полноÑÑÑÑ ÑÑ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑ Ð² бÑÑÑнÑÑ Ð¿Ð¾Ð»Ð¾ÑÑÑ, вÑе ÑÑо заÑипÑваеÑÑÑ ÐºÐ¾Ð¶Ð½Ð¾Ð¹ Ñкладкой а ÑÐ²ÐµÑ Ñ — плаÑÑÑÑем. Ðлавное — ÑледиÑÑ, ÑÑо Ð±Ñ Ð¿Ñи заклеивании ниÑего не ÑаÑпÑавилоÑÑ. ÐÑÐµÐ½Ñ Ñ Ð¾ÑоÑо еÑе делаÑÑ Ð¼Ð°ÑÑажик пÑпоÑного колÑÑа.
РоÑÑиÑ, ÐÑбеÑÑÑ
Ðа, Ð¼Ñ Ñак и делаем. РмаÑÑажик Ñоже..
Так можеÑ, Ñ Ð²Ð°Ñ Ñже гÑÑжи неÑ?))) пÑпоÑное колÑÑо должно бÑло ÑÑаÑÑ ÑзенÑким.
Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ñ Ð²Ð°Ñ Ð¿ÑоÑÑо пÑп Ñакой))))))))
РоÑÑиÑ, ÐÑбеÑÑÑ
))) Ð½Ñ Ð½Ðµ знаÑ, педиаÑÑ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ñй меÑÑÑ Ð½Ð° оÑмоÑÑе говоÑиÑ, ÑÑо гÑÑжа еÑÑÑ… ÑÑо надо еÑе заклеиваÑÑ. ÐÑдем надеÑÑÑÑÑ, ÑÑо пÑойдеÑ.
РоÑÑиÑ, ÐоÑква
не пеÑеживайÑе, Ñ Ð²Ð°Ñ Ð¿ÑоÑÑо ÑвелиÑено пÑпоÑное колÑÑо Ñ ÑебеноÑка, к Ð³Ð¾Ð´Ñ Ð¿ÑÐ¾Ð¹Ð´ÐµÑ , 90% малÑÑей имеÑÑ Ð¿ÑпоÑнÑÑ Ð³ÑÑÐ¶Ñ Ð¿Ñи Ñождении, Ñ.к маÑÑеÑÑки поÑÑавиÑÑ ÑÐºÐ¾Ð±Ñ Ð¸ ÑнÑÑÑ ÐµÐµ не каждÑй Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð¿ÑавилÑно, заклеиваÑÑ Ð½Ðµ надо по ÑаÑе вÑкладÑвайÑе на Ð¶Ð¸Ð²Ð¾Ñ Ñебенка и вÑе пÑойдеÑ, а Ñо ÑÑо вÑаÑи ÑÑавÑÑ Ð³ÑÑÐ¶Ñ Ð² 80% они пÑоÑÑо пеÑеÑÑÑÐ°Ñ Ð¾Ð²ÑваÑÑÑÑ, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð½ÐµÐ¿ÑопÑÑÑиÑÑ Ð´Ð¸Ð°Ð³Ð½Ð¾Ð·.
ÐобÑем, Ñ Ð±Ñ Ð½Ðµ ÑÑала Ñак долго клеиÑÑ, еÑли оно не помогаех
РоÑÑиÑ, ÐоÑква
Ñ Ð½Ð°Ñ Ñ 7 меÑÑÑев ÑÐ°ÐºÐ°Ñ Ð¿Ñоблема ..на вÑе плаÑÑÑÑи Ñ Ð½Ð°Ñ Ð°Ð»Ð»ÐµÑгиÑ..ниÑего не делаем..Ð²Ð¾Ñ Ð½Ð°Ð¼ Ñже год..ÑÑало знаÑиÑелÑно лÑÑÑе..Ñебенок вÑÑÑгиваеÑÑÑ Ð³ÑÑжа ÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ñ, но вÑе Ñавно Ñ Ð¸ÑÑÑг Ñказал до полÑоÑа бÑдем наблÑдаÑÑ .
РоÑÑиÑ, ÐÑбеÑÑÑ
Ðам Ñказали до года понаблÑдаÑÑ, еÑе маÑÑажиÑÑ Ð¿Ð¾ÐºÐ°Ð·Ð°Ð»Ð° легкий маÑÑажик пÑпка, но и Ð¾Ñ ÑÑого Ñоже лÑÑÑе не ÑÑановиÑÑÑ..
РоÑÑиÑ, ÐлекÑÑоÑÑалÑ
Ñ Ð¼ÐµÐ½Ñ ÑеÑÑÑа заклеивала Ñ Ð¼ÐµÐ´Ð½Ð¾Ð¹ монеÑкой-говоÑÐ¸Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ð»Ð¾
РоÑÑиÑ, ÐÑÑиÑи
конеÑно Ñ Ð½Ðµ ÑÐ¿ÐµÑ Ð¸ пÑо гÑÑÐ¶Ñ Ð·Ð½Ð°Ñ ÑолÑко по племенникÑ, но здеÑÑ Ñвно заклеиванием Ñже не вÑпÑавиÑÑ ÑиÑÑаÑÐ¸Ñ — идиÑе к Ñ Ð¸ÑÑÑгÑ!!!
РоÑÑиÑ, ЧеÑеповеÑ
а Ð²Ñ ÐºÐ°Ðº заклеиваеÑе, нам Ñ
иÑÑÑг меÑÐ¾Ð´Ð¸ÐºÑ ÑпеÑиалÑнÑÑ Ð¿Ð¾ÐºÐ°Ð·Ð°Ð».
Ñ Ð½Ð°Ñ Ð¿Ð¾ÑÑи пÑоÑло
РоÑÑиÑ, ÐÑбеÑÑÑ
Ð ÑÑо за меÑодика? Ðам Ñказал веÑÑикалÑнÑÑ ÑÐºÐ»Ð°Ð´ÐºÑ Ð½Ð° пÑпке делаÑÑ, как Ð±Ñ ÐºÐ¾Ð¶ÐµÐ¹ закÑÑваÑÑ, и заклеиваÑÑ. ÐÑе бандаж ÑовеÑовал, но он Ñ Ð½Ð°Ñ ÑваливаеÑÑÑ, не деÑжиÑÑÑ Ð½Ð° живоÑе ÑовÑем.
РоÑÑиÑ, ÐоÑква
ÐдÑавÑÑвÑйÑе, ÐлеÑÑ. Ðаклеивание кожной Ñкладкой конеÑно более ÑÑÑекÑивно, Ñем монеÑкой, Ñак как монеÑка не запÑавлÑÐµÑ ÐºÐ¸ÑоÑÐºÑ Ð¿Ð¾Ð´ пÑпоÑное колÑÑо. РзнаÑÐ¸Ñ Ð½Ðµ Ð´Ð°ÐµÑ Ð¿ÑпоÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ ÐºÐ¾Ð»ÑÑÑ Ñвободно ÑокÑаÑиÑÑÑÑ. Ð ÑÑжелÑÑ ÑлÑÑаÑÑ ÑÑо Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð¿ÑивеÑÑи к заÑÐµÐ¼Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð³ÑÑжи, а знаÑÐ¸Ñ Ðº ÑÑоÑной опеÑаÑии. Ðа западе бÑл изобÑеÑен ÑпеÑиалÑнÑй пÑоÑивогÑÑжевой колпаÑÑк. Ð ÑÐ¾Ð¶Ð°Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² РоÑÑии он пÑодавалÑÑ Ð½ÐµÑколÑко Ð»ÐµÑ Ð² 90-Ñ Ð³Ð¾Ð´Ð°Ñ , а поÑом иÑÑез из пÑодажи. ÐÑи минималÑнÑÑ ÑлеÑаÑнÑÑ Ð½Ð°Ð²ÑÐºÐ°Ñ ÐµÐ³Ð¾ можно изгоÑавливаÑÑ ÑамоÑÑоÑÑелÑно. ÐÑли инÑеÑеÑно ÑаÑÑкажÑ.
РоÑÑиÑ, ÐоÑбÑÑÑк
ÐдÑавÑÑвÑйÑе,ÐмиÑÑий!! ÐапиÑиÑе пожалÑйÑÑа пÑо «ÑÑдо медÑÐµÑ Ð½Ð¸ÐºÐ¸» пÑоÑивогÑÑжевой колпаÑÑк. У Ð½Ð°Ñ ÑаÑÑиÑено пÑпоÑное колÑÑо, но гÑÑжи неÑ. ХоÑÑ Ð¾Ð±ÐµÐ·Ð°Ð¿Ð°ÑиÑÑ Ñвоего малÑÑа
РоÑÑиÑ, ЧеÑеповеÑ
Ð½Ñ Ñипа. пÑпок палÑÑем впÑавлÑеÑÑ, делаеÑÑ ÑакÑÑ «Ð¿Ð¾Ð¿ÐºÑ» на живоÑе и пÑиклеиваеÑÑ.
Ñ Ð½Ð°Ñ ÑеалÑно гÑÑжа в 2 Ñаза менÑÑе, Ñ
оÑÑ Ð²Ñего меÑÑÑ Ð·Ð°ÐºÐ»ÐµÐ¸Ð²Ð°ÐµÐ¼
Источник
